Prévention des actes de malveillance

Formateur(s)

Cette formation dure 8 heures

Contexte

Sabotage, terrorisme, intrusion, destruction/dégradation/détérioration, détournement, vol avec violence, prise d’otage, espionnage, agression verbale/physique, séquestration, enlèvement, vol de matériel/document/support, chantage, menaces, atteinte à l’image, … Voici un éventail des actes de malveillance auxquels peuvent être confrontées les entreprises et les institutions.

Il peut donc s’avérer utile de pouvoir identifier quels sont les risques encourus par mon entreprise/institution afin de vérifier si mes mesures de protection sont ciblées, adaptées et potentiellement efficaces.

Ce module a donc pour objectif de donner les éléments essentiels à connaître pour gérer les aspects de sûreté dans son entreprise, tenant compte des risques inhérents et de la manière de réagir aux menaces, en passant par l’information et la formation.

Objectifs

À l’issue de cette formation, vous serez capables de :

Cerner le concept d’actes malveillants.
Identifier les risques spécifiques à votre entreprise/institution.
Reconnaître les risques inhérents à la sûreté.
Comprendre et adopter les bonnes procédures pour réagir à ces situations au sein de votre entreprise/institution.

Public cible

Cette formation s’adresse à tous les conseillers en prévention, responsables sécurité-sûreté-hygiène, agents et préposés à la sécurité mais aussi à tous les chefs d’entreprise soucieux de la sécurité de leurs structures, responsables de départements au sein des institutions publiques ainsi qu’à tous les travailleurs intéressés par cette problématique.

Conditions d’accès

Aucune.

Équipement requis

Cette formation ne nécessite aucun matériel particulier.

Contenu

Les actes de malveillance : présentation, définition, concepts.
Identifier les risques propres à mon entreprise/institution.
Distinction entre menace/risque et auteurs.
L’analyse de risques.
Mise en place de procédures préventives et correctives.
Évaluation et mise à l’épreuve du plan de sécurité.

Méthodes pédagogiques

Durant la formation, le formateur veillera à alterner avec de la théorie, des exemples concrets en rapport avec les activités de chacun ainsi que des petits exercices ; ceci de façon à rendre concrète la journée, sensibiliser à l’importance stratégique de la matière et veiller à l’acquisition de nouvelles compétences chez chaque participant.